Презентация на тему "красная книга хабаровского края". Природа, растения и животные хабаровского края

Животный мир Хабаровского края неповторим и чрезмерно разнообразен. Это страна горных хребтов, быстрых и чистых водоёмов, а также, в основном, хвойных лесов которые являются домом для многих копытных и других животных: лосей, оленей, кабанов, косулей, изюбрей, соболей, лисиц, ласок, белок, ондатр, выдр. Здесь также можно встретить и некоторых хищников: волков, медведей, рысей, амурских тигров.

Амурский, или сибирский тигр

Амурский, или сибирский тигр (Panthera tigris altaica) обитает к востоку от реки Амур. Он является самым крупным из видов тигров и может вырастать до 4 метров в длину и весить до 320 кг. Из-за утраты мест обитания и браконьерства этот вид находится в критическом положении. В Хабаровском крае сибирский тигр считается доминирующим хищником, который, в основном, охотится на больших млекопитающих, включая оленей, кабанов, коз и крупный рогатый скот.

После периода беременности от 3 до 4 месяцев, самка амурского тигра рождает до 5 детёнышей. Они появляются на свет слепыми и беспомощными, весят около 1 кг. Мать кормит их молоком в течение 2-х месяцев, после чего тигрят знакомят с мясом. Они зависят от матери в течение первых 18 месяцев. Сегодня в дикой природе, амурский тигр считается исчезающим видом и насчитывает менее 500 особей.

Изюбрь или изюбр

Изюбрь или изюбр (Cervus elaphus xanthopygus) ‒ восточно-азиатский настоящий олень. Летом его окрас ярко-красный, а в зимний период ‒ темно-бурый. Изюбрь имеет более длинную и узкую морду, чем другие азиатские или американские родственники. Рога относительно слабые, особенно верхняя часть. Брачный период припадает на сентябрь, а потомство появляется в мае и июне.

Соболь

Соболь(Martes zibellina) ‒ один из самых ценных пушных зверьков. Это жители сибирской горной и равнинной тайги. Они предпочитают кедровые леса, где много грызунов и орешков, которые составляют основную пищу соболей. Летом эти выносливые и ловкие хищники лакомятся насекомыми, ягодами черники и брусники. Иногда разрушают гнезда птиц, а также не отказываются от падали. Самка рождает от 2 до 7 детёнышей. В шестимесячном возрасте они начинают самостоятельную жизнь.

Животный мир Хабаровского края богат многими видами водоплавающих и перелётных птиц. Регион населяют глухари, рябчики, уссурийские фазаны, индийские кукушки, каменные и сизые дрозды, синие мухоловки и др. Озера и реки насчитывают более 100 видов рыб.

Рыбный филин

Рыбный филин (Bubo blakistoni) ‒ вид, находящийся на грани исчезновения. В основном он встречается в хвойных или смешанных лесах обязательно недалеко от водоёма, так как круглый год он кормится в нём. Рыбный филин один из самых крупных видов сов в мире. Его длина от 60 до 71 см с размахом крыльев до 2 м. Вес колеблется от 2,7 до 4 кг, а самцы меньше самок. Крылья и хвост темно-коричневого цвета с желтоватыми полосами, нижняя часть светло-коричневая с тонкими вертикальными черными полосами. Клюв длинный и изогнутый, а цвет варьируется от серовато-голубого до коричневого. Превосходный охотник на рыбу предпочитает ловить свою добычу в сумерках и ночью.

Синяя мухоловка

Синяя мухоловка (Cyanoptila cyanomelana) уничтожает многих насекомых-вредителей леса. Её размер около 16 см, а вес ‒ 25 г. Эта маленькая, но очень симпатичная птичка питается мелкими беспозвоночными, личинками и некоторыми ягодами. Синяя мухоловка обитает в лесистой местности, а во время миграции или зимовки, её можно встретить в парках и садах. Зимует в Юго-Восточной Азии (Вьетнам, Камбоджа, Таиланд, Суматра и Борнео).

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Заварухина Ирина 3 класс

Рассказывает о редких животных

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com


Подписи к слайдам:

Исследовательская работа по теме: Редкие птицы и животные Хабаровского края выполнила ученица 3-Б класса Ирина Заварухина под руководством Платоновой Н.В. 2014г. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 16 с углубленным изучением отдельных предметов

План Введение. Актуальность темы. Понятие «редкие животные». Редкие птицы Хабаровского края. 1.1. Дальневосточный аист 1.2. Мандаринка 1.3. Орлан – белохвост 2 . Редкие животные Хабаровского края 2.1. Гималайский медведь 2.2. Амурский лесной кот 2.3. Амурский тигр Заключение. Что мы можем сделать для охраны природы. Список используемой литературы.

Редкие животные - это виды, которым в настоящее время еще не грозит исчезновение, но встречаются они в таком небольшом количестве или на таких ограниченных территориях, что могут исчезнуть под воздействием неблагоприятных условий, стихийных бедствий (землетрясений, потопов, бурь, смерчей и т. п.), из-за резкого перепада температур, обилия атмосферных осадков и других причин, а также, под воздействием активной деятельности людей в том или ином месте обитания животных и растений, не сохраняя их убежища и кормовые базы, в результате вытеснения животных с занимаемых ими территорий, уничтожения гнездовий, неправильного применения ядохимикатов и минеральных удобрений. Большое значение имеют также факторы беспокойства животных, нерегулируемая их добыча и, конечно, браконьерство.

В Красной Книге Хабаровского края, изданной в 2008 году, упоминается о 77 видах животных и 81 виде птиц Хабаровского края, которые являются редкими, а также, которые находятся под угрозой исчезновения.

Дальневосточный аист Отряд Аистобразные - Ciconiiformes Семейство Аистовые- Ciconiidae Его отличительным признаком является черная окраска клюва, в то время как у белого аиста он красный. Дальневосточный аист несколько крупнее своего европейского собрата, а также не селится в населенных пунктах и повсюду избегает соседства с человеком. Находится под угрозой исчезновения. Включён в Красную книгу России, охраняется законом в Японии, Китае, Монголии и Республике Корея. Дальневосточный аист - одна из самых редких птиц Дальнего Востока России.

Мандаринка Отряд Гусеобразные - Anseriformes Семейство Утиные- Anatidae Утка Мандаринка - небольшая красивая уточка. Окрас оперения мандаринки поражает своей красотой и яркостью. Но очень яркий окрас только у самцов мандаринок. Она гнездится в древесных дуплах и криком выманивает своих утят из дупла наружу, и те прыгают - вернее, падают - с большой высоты на землю и бегут к воде. Утки-мандаринки- это редкий вид уток. Охота на них запрещена. Мандаринки занесены в Красную книгу России и Южной Кореи.

Орлан - белохвост Отряд Соколообразные - Falconiformes Семейство Ястребиные- Accipitridae Эта хищная птица из семейства ястребиных обитает на большей части территории России. В 1998 году было выявлено 70 особей орлана, однако в настоящее время популяция сокращается из-за браконьерства и уменьшения количества рыбы, которой они питаются. Внесёна в Красные книги России, Японии, Южной Кореи. Орлана-белохвоста в Зоосаду «Приамурском» зовут Лори. Красивая хищная птица. В зоосаде оказалась вместе с другими питомцами, которых привезли из Благовещенского зоопарка.

А знаете ли вы, что орлан-белохвост … Как и все хищные птицы, - превосходные родители. Чтобы другие хищники не отыскали птенцов, они постоянно очищают гнездо от поганок, скорлупы и остатков пищи. Хотя в рационе орлана-белохвоста существенную роль играет рыба, он никогда не ныряет за ней, а схватывает ее у поверхности воды. На Каспии отмечали, что облетающий скопления водных птиц орлан иногда пугал, имитируя атаку, чтобы определить ослабевших или замерзающих, которые могут стать более легкой добычей. Орлан-белохвост был выбран птицей 2013 года в России. В течение года в рамках кампании Птица года в поддержку орлана-белохвоста провелось много мероприятий, в которых все желающие приняли участие. За этот период сделали массу полезного для изучения и охраны этой птицы.

Медведь гималайский Другой подвид гималайского медведя - уссурийский белогрудый медведь - до 1998 года был занесён в Красную Книгу России, ныне - охотничий вид. По величине тела уступает бурому медведю и отличается от него более стройным телосложением, тонкой мордой, очень большими ушами. Окрас всегда блестящий черный. Но главная их отличительная особенность – наличие на груди большого белого или желтого пятна. В Зоосаде живут гималайский медведь Кузя, которого совсем малышом отобрали у браконьеров, а также медведицы Фрося и Соня, бывшие артистки цирка. Одна из них, Соня, где-то скорее всего в процессе выяснения отношений с сородичем "потеряла" ухо. Так их и отличают, с двумя ушами - Фрося, с одним - Соня.

Амурский лесной кот Об этом звере известно не много. Внесен в Красную книгу Хабаровского края. Внешне похож на домашних кошек, отличается значительно большими размерами, строением черепа и характерным окрасом, а характер суровее. В Зоосаде двое особей амурского лесного кота: Маркиз и Вольтера. Не так давно была еще и Миледи, но годы берут свое. Миледи была не молода и была поймана за воровством кур (причем регулярном), вот и отдали ее в Зоосад. Она трижды приносила очаровательное потомство. Лесные коты вообще скрытные и необщительные животные, но мама из Миледи получилась замечательная.

Тигр амурский Это единственный тигр, имеющий на брюхе слой жира толщиной 5 сантиметров, защищающий от леденящего ветра при самых низких температурах. Тело вытянутое, гибкое, голова округлая, лапы недлинные, длинный хвост. Уши очень короткие, так как обитает в холодной местности. Амурский тигр различает цвета. Ночью он видит в пять раз лучше, чем человек. С 1998 г. осуществляется утвержденная Правительством Российcкой Федерации федеральная целевая программа “Сохранение амурского тигра”. Занесен в Красную книгу России. В зоосаду живет три особи амурского тигра: Ригма, Воля и Бархат. Отряд Хищные- Cornivora Семейство Кошачьи- Felidae

Тема, которую мы в этом году выбрали для презентации, не нова, но она всегда остается очень актуальной. Её актуальность прежде всего связана с тем, что природа Дальнего Востока, Хабаровского края уникальна, ее любят и ею восхищаются. Мы изучили литературу по теме исследования, узнали какие животные и птицы являются редкими. Поняли, что если никто ничего не будет делать по охране и защите таких животных и птиц, и по охране природы в целом, то такие птицы и животные могут исчезнуть совсем. Что мы можем сделать для таких животных? Во – первых, рассказать о них своим друзьям, товарищам, взрослым – убеждать не убивать их и делать всё, что в наших силах, для сохранения среды их обитания. Во – вторых, многие животные погибают от того что им негде жить – лесные пожары уничтожают места обитания зверей, поэтому нужно охранять лес. В-третьих, можно писать в газеты и журналы о природе, чтоб окружающие не оставались равнодушными. Мы все должны помнить, что на ликвидацию последствий от нанесенного вреда природе и животному миру требуется много времени. Заключение

Список используемой литературы Заповедники Дальнего Востока. В.Е. Соколова. http://www.floranimal.ru http://www.zoosad27.ru Охрана и использование животного мира в Хабаровском крае. Роман Щукин. http://www.wwf.ru/about/what_we_do/species/tiger http://ru.wikipedia.org

Светлана Хазиева
Конспект НОД «По страницам Красной Книги Хабаровского края» в подготовительной группе

Тема : По страницам Красной книги Хабаровского края .

Цель : Сформировать правильное представление об окружающем нас мире. Формирование у детей ответственного и доброго отношения к природе родного края .

Программные задачи :

Образовательные : Формировать представление о Красной книге Хабаровского края , сведения о редких, исчезающих животных и растений Хабаровского края . Расширять представления детей о богатом и разнообразном, растительном и животном мире родного края .

Развивающие : Поддерживать и развивать у детей познавательный и творческий интерес к живой природе родного края .

Воспитывающие : Воспитывать любовь и гордость за свой край. Сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.

Оборудование : Иллюстрации животных и растений , можно использовать проектор и смотреть как слайды.

Ход деятельности:

Воспитатель : На прошлом занятии мы с вами познакомились с Красной книгой . А что это за книга такая , ребята? И почему она красного цвета . В каком крае мы с вами живём?

Хабаровский край-дом мой родной .

Хабаровский край , горжусь я тобой!

Хабаровский край-здесь много чудес :

Сопки высокие, сказочный лес.

В Хабаровском крае , Амур протекает…

Всех лучше Хабаровский край , я это знаю.

Сегодня я хочу вас познакомить с Красной книгой Хабаровского края . И рассказать о редких животных нашего края .

Красная Книга- Красная !

Значит, природа в опасности!

Охраняется Красной Книгой

Столько птиц и животных разных,

И растений ковёр многоликий

Всё природы разнообразие!

Посмотрите картинки. Какие животные вам знакомы. А знали ли вы, что эти животные занесены в Красную книгу ?

Сейчас я вам расскажу маленько о каждом из них.

Слайд №1. Дальневосточный аист очень похож на белого аиста. Он крупнее белого аиста, а клюв у него не оранжевый, а черноватый. Этот аист никогда не селится рядом с человеком и повсюду избегает соседства с ним. Дальневосточный аист - одна из самых редких птиц Дальнего Востока России, он находится под угрозой исчезновения и занесен в Красный список .

Питается эта крупная птица в основном рыбой (карасями, лягушками. В начале апреля аисты откладывают первые яйца. Родители кормят свое потомство рыбой, а также лягушками. Аисты - заботливые родители. В жаркие дни они поят птенцов, устраивают им прохладный душ , обливая из клюва водой, ухаживают за оперением, закрывают их своей тенью от палящих лучей солнца. В непогоду обогревают птенцов, защищают от дождя и ветра.

Слайд №2. Белоплечий орлан - одна из самых больших и красивых птиц мира . Размах его крыльев в среднем составляет около 3 метров. Эта великолепная птица одна из крупнейших хищников мира. Клюв у орлана очень мощный и большой, у взрослых ярко-желтого цвета. Питается он в основном крупной рыбой, а также морскими птицами, но бывает, что даже и зайцами. Чаще всего белоплечие орланы охотятся с высоких деревьев, либо высматривают добычу, паря в воздухе. Главным оружием белоплечего орлана служит не его красивый и большой ярко-жёлтый клюв, а когти.

После вылупления птенцов родители целыми днями охотятся, обеспечивая им пропитание. Чаще всего они кормят птенцов рыбой, причем в день приносят к гнезду пищу 2-3 раза.

Слайд №3. Голубая сорока – очень красивая и изящная птица .

Слайд №4. Одна из самых крупных сов. Взрослые птицы окрашены в снежно-белый цвет с бурыми полосками. Самцы обычно светлее самок, иногда совсем белые.

Питаются белые совы главным образом мышами. Белые совы обычно подстерегают добычу, сидя на возвышенности или облетая низко над землей неторопливым полетом. Некрупную добычу сова глотает целиком, крупную – сначала разрывает на куски.

Белая сова ведет дневной образ жизни, но все же предпочитает охотиться ранним утром или под вечер. Гнезда белые совы не строят, и откладывают яйца прямо на землю в ямку.

Слайд №5. Лось. Питаются они растительностью, мхами, ягодами и грибами. Лоси быстро бегают и прекрасно плавают . Когда у них появляется потомство то лосята встают на ноги через несколько минут после рождения, а через 3 дня могут бегать. Сначала они лежат, затаившись в лесу, а потом начинают следовать за матерью. Она кормит их молоком. Первые рога вырастают у самцов только через год.

Слайд №6. Амурский тигр - самый крупный тигр. Этот мощный и красивый хищник имеет гибкое вытянутое тело, большую округлую голову, сильные лапы и длинный хвост.

Тигр - великолепный охотник, огромная физическая сила и размеры позволяют ему охотиться на крупную дичь, однако, при случае он не брезгует рыбой, лягушками, птицами и мышами, иногда ест и плоды некоторых растений.

Маленькие тигрята начинают сопровождать мать во время охоты, но им требуется очень много времени, чтобы научиться у нее всем премудростям добывания пищи. Тигрята много играют. В годовалом возрасте они впервые отправляются на самостоятельную охоту, а к двум годам уже способны одолеть крупную добычу. Однако первые несколько лет своей жизни молодые тигры продолжают держаться с матерью и охотиться вместе с ней.

Слайд №7. Белогрудый, или гималайский медведь почти вдвое меньше бурого и отличается от него более стройным телосложением, тонкой остроносой мордой и большими округлыми ушами. В отличие от бурого медведя гималайский ведёт полудревесный образ жизни - на деревьях он добывает корм, там же спасается от врагов и гнуса. Загнутые острые когти и очень сильные лапы позволяют гималайскому медведю легко взбираться на вершину самого высокого дерева. По земле тоже передвигается достаточно быстро, к тому же он любит воду и неплохо плавает.

Как и все медведи, он поедает муравьев и прочих насекомых, ловит лягушек и мышей, очень любит мед. На копытных этот хищник охотятся очень редко.

Зимой гималайский медведь ложится в спячку.

Слайд №8. Калуга - гигантская рыба. Рот у калуги большой. Калуга обитает в реке Амур. Калуга тоже занесена в Красную Книгу Хабаровского края . Основная причина этого - вылов рыбаками.

Калуга - хищник. Даже ее мальки питаются мелкой рыбой. Взрослая калуга охотится на кету, горбушу, сельдь, сигов, сазанов и других рыб.

Слайд №9. Рододендрон. Известен в народе как багульник. Рододендрон – сильно пахнущий кустарник, до 2 м высотой. Цветы розовые, крупные.

Цвести растение начинает в начале мая. И тогда на фоне серого леса этот розовый куст привлекает к себе внимание людей, которые начинают обламывать цветы на букеты. Растение истребляется людьми. Это лекарственное растение. Оно используется в медицине для лечения различных заболевания.

Воспитатель : Эти животные, птицы и растения исчезают, потому что раньше не было такой Красной книги . Люди не знали, что их осталось очень мало и они нуждаются в охране. Как вы думаете, что случится с остальными животными, птицами и растениями, если мы не будем их защищать?

Ответы детей (Растения исчезнут, в лесах не будет животных, не будут петь птицы, не будут цвести красивые растения ).

Воспитатель : Кроме Красной Книги люди придумали заповедники.

Что же такое заповедник?

(Ответы детей)

Воспитатель : Заповедник – это место, оберегаются и размножаются редкие и ценные растения и животные. А человек изредка приходит в это место как гость. В заповеднике охраняется все : травы, грибы, птицы, рыбы и все живое.

В нашем Хабаровском крае есть 6 таких заповедников.

Как вы думаете, только ли в заповедниках нужно защищать природу? (Ответы детей) .

Воспитатель : Вам понравилось наше путешествие по страницам Красной книги ? А почему эта книга названа Красной ? Правильно. Эта книга называется Красной , потому что в нее занесены животные, птицы и растения, которых осталось очень мало, их нужно защищать, относиться к ним бережно.

Воспитатель : Какие животные, птицы и растения вам запомнились? Почему? А как вы думаете, почему природный мир нуждается в нашей защите? Конечно, вы правы. Животные, птицы и растения беззащитны перед человеком. Если мы не сможем бережно относиться к природе, будет страдать все живое на Земле .

Воспитатель : Как бы вы хотели помочь животным, птицам и растениям?

Вы расскажете о них своим родителям, друзьям.

Я предлагаю нарисовать животных, птиц и растения и создать свою Красную книгу Хабаровского края . И каждый сможет прийти к вам в группу и посмотреть редких животных. И вы сможете рассказать о каждом из них. Вы согласны? Все вместе мы постараемся бережно относиться ко всему, что нас окружает.

Ученика 4 «б» класса Тайницкого Александра Пос. Солнечный 2013 год. Руководитель: педагог дополнительного образования Войтова Галина Викторовна

Амурский тигр На территории Дальнего Востока, которая сейчас представлена Хабаровским и Приморским краями, среда обитания амурского тигра. Длина его тела достигает 317 см, высота в холке - до 150 см, масса - до 300 кг. Тигр - чрезвычайно красивое животное. Основной цвет его шерсти - ржаво-желтый с черными полосами. Такая контрастная окраска является защитной. Среди кустарников, лишенных листвы, цвета сливаются и зверь принимает однотонную, буро-серую окраску. Осенью в оранжево-красных виноградниках и сухих желтых папоротниках, в которых есть немало почерневших старых листьев, тигра трудно заметить даже на близком расстоянии. Места обитания тигра приурочены к пологим горам, покрытым лесом маньчжурского типа. Встречается он и в местах, осваиваемых человеком. Размеры индивидуальных участков обитания могут быть очень большими. За сутки амурский тигр может пройти от 20 порой до 150 км. Этому зверю не страшны ни снег, ни холод. Он держится там где гуще заросли и много корма. Кормовой рацион амурских тигров состоит из кабанов, оленей, косулей, а также медведей, рысей, зайцев, барсуков. Если корма достаточно, тигр не трогает домашних животных. Только крайняя нужда заставляет его приближаться к селениям, а в некоторых случаях и нападать на человека. В Сихотэ-Алинском заповеднике тигры охотятся в основном на изюбрей, а в Лазовском - на пятнистых оленей. В их рационе можно встретить рыбу, черепах, пресноводных крабов, различные ягоды и плоды.

Восточносибирский(амурский) леопард В Южном Приморье леопард держится по низким горам с широколиственными лесами маньчжурского типа и хвойно-широколиственными лесами там, где зимой нет глубокого снега. Леопард питается различными видами копытных животных, зайцами, фазанами, иногда нападает на молодых белогрудых медведей. Среди его естественных врагов на первом месте стоят амурские тигры и серые волки. Численность восточносибирских леопардов в нашей стране крайне низка. на Дальнем Востоке насчитывалось всего 20-25 постоянно обитающих леопардов В настоящее время на нашей территории обитает 30- 40 особей этого подвида леопарда. Уменьшение количества зверей и сокращение ареала связано не только с прямым преследованием со стороны человека, но и снижением численности копытных, которыми питается леопард. Отрицательную роль играет интенсивное хозяйственное освоение среды его обитания. Восточносибирский леопард внесен в Красный список МСОП-96 .

Иглоногая сова Эта сова средних размеров населяет смешанные и лиственные леса Приморья, предпочитает редколесье и опушки. Размах ее крыльев до 80 см, пальцы ног покрыты жесткими щетинками, отсюда и название птицы. Лицевой диск выражен слабее, чем у других видов сов, «уши» отсутствуют. Увидеть в природе иглоногую сову - дело не простое, но в ночные часы в местах, где она обитает, можно услышать ее голос - глуховатые крики «кух-кух». Гнезда сова размещает в дуплах деревьев. Численность вида ограничена небольшим количеством дуплистых деревьев и доступностью крупных насекомых, которых иглоногая сова ловит на лету в ночные часы (бабочки, жуки-плавунцы). В холодное время, когда активность насекомых снижена, она охотится на слетков мелких птиц и грызунов. Иглоногая сова относится к редким, слабоизученным видам. Вне территории России встречается в Японии, Корее, Китае и Индии.

Амурский лесной кот От домашней кошки амурский лесной кот отличается не только более крупными размерами (длина тела с хвостом может превышать 100 см), но и сильными зубами, длинными усами и густой шерстью. Лесной кот питается различными грызунами и птицами: мышами, полевками, бурундуками и белками, рябчиками, фазанами. Активность сумеречная и ночная. Логово устраивает в расщелинах скал или дуплах деревьев. Самка приносит двух-трех котят. На Дальнем Востоке обитает, по-видимому, более 1000 амурских лесных котов. Этот вид трудно приспосабливается к нарушениям природных ландшафтов, вызываемым деятельностью человека. Охраняется в заповедниках «Кедровая падь», Уссурийском и Лазовском. Амурский лесной кот встречается на юге Дальнего Востока в разреженных широколиственных лесах. Он предпочитает глухие пади, а также тростниковые заросли по берегам озер и стариц. Охотно поселяется на лесных вырубках, среди скал и россыпей, но в горы не поднимается выше 500 м над уров­нем моря. Избегает темнохвойной тайги.

Белогрудый (гималайский) медведь Численность белогрудого медведя на Дальнем Востоке к концу столетия снизилась до 5 тысяч. Белогрудый медведь очень чувствителен к последствиям хозяйственной деятельности человека. Вырубка кедрово-широколиственных лесов и лесные пожары лишают медведей основных мест обитаний. В поисках залегших в спячку зверей охотники прорубают в дуплах отверстия, что делает их непригодными в дальнейшем. Возникает нехватка мест для зимней спячки. Для белогрудого медведя опасность представляют крупные хищники - тигр и бурый медведь. Бурый медведь нападает на своего сородича и на земле, и в дуплах. Его добычей чаще всего становятся самки. Учитывая невысокий темп воспроизводства (самка приносит, как правило, двух медвежат, а первый приплод возможен на третьем-четвертом году жизни), это быстро приводит к снижению численности белогрудых медведей. Белогрудый (гималайский) медведь (Ursus thibetanus)Отряд Хищные (Camivora) Семейство Медвежьи (Ursidae) Белогрудый медведь распространен в Хабаровском и Приморском краях. Населяет кедрово-широколиственные леса, кедровники с монгольским дубом. Предпочитает долины рек и прилегающие к ним склоны. Белогрудый медведь меньше, стройнее и легче бурого медведя. Мех -черный, блестящий, с белым «галстуком» на груди. Морда вытянутая и заостренная с большими ушами.

Красный волк Красный волк встречается на Дальнем Востоке, в Забайкалье, Тыве и Бурятии. С 20 - 30-х годов XX в. - крайне редкий, исчезающий вид на территории России. Красный волк - крупный зверь (длина тела до 110 см, хвоста - до 50 см). От серого волка отличается красновато-рыжей окраской и более длинным пушистым хвостом, от лисы - крупными размерами. Голос красного волка напоминает визг испуганной собаки, в отличие от серого волка не воет. Большую часть года красный волк держится в горных лесах и на гольцах. В многоснежные зимы вслед за копытными животными спускается в предгорья. Его пищу составляют олени, косули, горные бараны.

Наталья Асоцкая
Проект «Эти удивительные животные» по ознакомлению детей с дикими животными Хабаровского края

Участники проекта : воспитатели, дети младшей группы, родители.

Тип проекта : информационно-творческий, групповой, краткосрочный.

Сроки реализации проекта : 1 месяц.

Актуальность проекта :

Ознакомление дошкольников с родной природой - первые шаги в познании родного края , воспитания любви к Родине. Умение видеть и понимать состояние живого существа - зависит от интереса к растению или животному , от степени развития наблюдательности, нравственных чувств, с этого начинается ответственность за все живое .

Разнообразный мир растений и животных пробуждают у ребят живой интерес к природе , побуждает их к деятельности, обогащает и стимулирует детское художественное творчество. Дети с увлечением рисуют картины природы, передавая в них свои чувства, эмоции, впечатления.

Знакомя детей с природой , необходимо уделять внимание ознакомлению с природой родного края . Родная природа окружает ребенка с первого мгновения его жизни. Она более понятна и доступна ему. Любой край неповторим. Он имеет свои особенности, свою неповторимую природу.

Привет тебе, мой край родной,

С твоими темными лесами,

С твоей великою рекой

И неоглядными полями!

Привет тебе, народ родимый,

Герой труда неутомимый

Среди зимы и в летний зной!

Привет тебе, мой край родной.

С. Дрожжина.

Гипотеза :

В период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе , воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Воспитать любовь к родному краю – это значит так показать детям их родной край, чтобы вызвать чувство восхищения своей родиной, чувство гордости за свою страну.

Цель проекта :

- познакомить детей с дикими животными Хабаровского края ;

Формировать бережное и заботливое отношение к диким животным .

Задачи :

1. Формировать у детей представление о внешнем виде, особенности жизни и поведении диких животных родного края .

2. Развивать познавательный интерес к родной природе.

3. Воспитывать любовь, бережное и заботливое отношение к животным .

Ожидаемые результаты проекта :

Расширение знаний о животном мире нашего края .

Повышение интереса у дошкольников к животным родного края .

Развитие у детей любознательности , творческих способностей, познавательной активности , коммуникативных навыков.

Воспитание бережного отношения к природе, овладение навыками экологически безопасного поведения в природе.

Этапы реализации проекта :

Первый этап – подготовительный

Изучение методической литературы;

Составление перспективного плана;

Создание развивающей среды;

Подбор наглядного и дидактического материала (иллюстрации, картинки, фотографии, изготовить игры) ;

Подбор художественной литературы для чтения детям и заучивания наизусть;

Создание условий для изобразительной и продуктивной деятельности;

Привлечение родителей для оказания помощи в подборе материала для изготовления альбома и книг о диких животных нашего края .

Второй этап – основной (реализация проекта ) .

Беседы на темы :

«Что такое лес?»

«Дикие животные нашего края » .

«О правилах поведения в природе» .

«Как помочь животным зимой » .

Рассматривание картин и иллюстраций :

П. С. Меньшикова «Дикие животные » .

С. Н. Николаева, Н. Н. Меньшова «Картины из жизни животных » .

Геннадий Павлишин, иллюстрации в книге "Амурские сказки" Дмитрия Нагишкина.

Чтение произведений :

«Амурские сказки» Дмитрий Нагишкин.

В. Степанов «Животные наших лесов » .

Т. А. Шорыгина «Какие звери в лесу» .

Чтение стихотворений о животных нашего края .

«Сохатый и кабарга» (Тофаларская сказка.

«Изюбр и сохатый» (Тофаларская сказка) .

«Как ласка осталась без хвоста» (Якутская сказка) .

«Почему обиделись косуля и изюбр» (Тофаларская сказка) .

«Лукошко» детей дошкольного возраста.

Загадывание загадок о .

Дидактические игры :

«Найди по описанию»

«Найди, кого назову»

«Кто что ест?»

«Кто где живёт?»

Пальчиковые игры :

«Есть у каждого свой дом»

«Кто спит зимой?»

«Дикие животные »

«Зайка»

Творческая деятельность :

Рисование : «Травка для зайчика» , «Ягодки для медведя» , «Угощение для речной выдры» , «Угостим оленя веточками с листочками» , «Полосатый тигр» , «Рябина для лося» .

Лепка : «Орешки для белочки» , «Угощения для соболя» , «Зайчик» .

Аппликация : «Грибочки для белочки» , «Желуди для кабана» , «Рыжая лиса» , «Лес» .

Подвижные игры :

«Лиса и зайцы»

«У медведя во бору»

«Волки во рву»

«Рыжая лисица»

«Медведи и пчелы»

«Речная выдра и рыбки»

«Ондатра и лягушки»

«Волк и олени»

«Тигр на охоте»

Взаимодействие с семьей :

Совместное изготовление творческих работ родителей и детей на тему «» .

Оформление альбома «Эти удивительные животные » .

Оформление книг : «Загадки о диких животных Хабаровского края » , «Стихи о диких животных Хабаровского края » , «Сказки о диких животных Хабаровского края » .

Оформление фото выставки «Природа нашего края » .

Выпуск буклетов «Правила поведения в лесу» .

Изготовление масок-шапочек для подвижных игр.

Третий этап – заключительный.

Подведение итогов.

Презентация проекта «Эти удивительные животные » (для педагогов) .

Оформление фотоальбома «Эти удивительные животные » .

Оформление выставки творческих работ родителей и детей на тему «Дикие животные Хабаровского края » .

Книжная ярмарка «Эти удивительные животные »

Литература :

1. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «Радуга» , составленная авторским коллективом : С. Г. Якобсон, Т. И. Гризик, Т. Н. Доронова, Е. В. Соловьева, Е. А. Екжанова.

2. Рыжова Н. В. «Наш дом – природа» .

3. Гончарова Е. В. «Экология для малышей» .

4. Николаева С. Н. «Юный эколог» : Программа экологического воспитания дошкольников.

5. «Лукошко» , Хрестоматия по дальневосточной литературе для детей дошкольного возраста.

6. Журналы «Дошкольное воспитание» , «Дошкольная педагогика» .

7. «Амурские сказки» Дмитрий Нагишкин.

8. Бондаренко А. К. «Дидактические игры» .

Публикации по теме:

Занятие по ознакомлению детей с домашними животными «Кошечка у нас в гостях» Занятие №1 Тема: «Кошечка у нас в гостях» Цель: ознакомление детей с домашними животными Задачи: - знакомить детей с кошкой; - закрепить.

Конспект НОД по ознакомлению детей с дикими животными «Угостим белочек грибами» в средней группе МДОУ Белогорский детский сад «Снежинка» Конспект НОД в средней группе «Угостим белочек грибами» Автор-составитель: М. С. Бирюлина,.

Конспект занятия Ознакомление с дикими животными (вторая младшая группа) Цель. Расширение первоначальных представлений детей о лесе и его обитателях: зайце, лисе, волке, медведе. Что они живут в лесу- место, где.