Рыбы являются представителями надкласса одного из 35 типов царства животных. От многочисленных коллег по таксону они отличаются целым рядом характеристик.
Рыбы
Рыбы
– это животные, которые живут в водной среде. Исключением являлись целиканты, двоякодышащие рыбы, которые когда-то барахтались в заболоченных тропических лагунах.
Рыбы живут в пресных и соленых водоемах, от поверхностных слоев до глубоководных впадин Мирового океана. Занимается изучением этих живых существ наука ихтиология. Первые организмы, которые можно было бы назвать рыбой, появились приблизительно 500 миллионов лет назад. Они считаются предками всех позвоночных животных и прародителями класса земноводных. От них произошли рептилии, а от тех – птицы и млекопитающие.
Первыми появились хрящевые рыбы – акулы, скаты, химеры. В силурийских и девонских породах находят окаменелости этих существ. В девоне начали появляться костные рыбы.
Рыбы имеют особое веретенообразное тело, которое покрыто кожей с чешуей. На коже есть железы, выделяющие мускусо-подобный секрет. Хрящевые рыбы покрыты плакоидной чешуей, в составе которой есть дентин. Она стала базой для образования зубов у этих животных. Что утраченная чешуя, что зубы не возобновляются. Их функции берут на себя постоянно растущие ряды новых зубов и чешуи.
Примитивные костные рыбы имеют ганоидную чешую, которая покрывает тело по принципу панциря. Настоящие костистые рыбы укрыты эласмоидной чешуей, которая сравнима с мозаикой из костяных пластин.
В основе тела рыбы лежит осевой скелет и череп, состоящий из 40 несросшихся костей. Челюсти рыбы произошли от 3-й пары жаберных дуг. Позвонки хребта не сращенные – их разделяет хрящевая прослойка. От позвонков туловищного отдела отходят реберные отростки, к которым крепятся ребра. К ним крепятся мышцы – миомеры. Они бывают красными, задействованными для медленного передвижения, и белыми, предназначенными для скоростных рывков.
Большинство животных этого надкласса имеет пару грудных и брюшных плавников и непарные – хвостовой, анальный, спинной.
Головной мозг рыбы состоит из 5-ти отделов. У животных развито обоняние и чувство вкуса. Строение глаза подобно другим позвоночным, но у глубоководных видов функция зрения практически полностью утратилась. Благодаря боковой линии и оолитам внутреннего уха животные ориентируются в пространстве.
Кровеносная система животных состоит из одного замкнутого круга кровообращения и двухкамерного сердца. В нем появились клапаны, которые не дают крови двигаться в обратном направлении. Кислород попадает в кровь благодаря жабрам. Но мальки и отдельные виды приспособлены дышать кожей или заглатывать атмосферный воздух ртом, как гурами.
Пищеварительная система начинается ртом с недифференцированными зубами. Далее глотка, пищевод и желудок. Из тонкой кишки, куда выведены протоки поджелудочной железы и печени, остатки переработанной пищу выходят через анальное отверстие или клоаку. Кстати, рыбы могут быть хищными, травоядными, поедающими трупы или зоопланктонными фильтраторами.
Размножаются рыбы с помощью внутреннего и внешнего оплодотворения. У представителей класса четко выражен половой диморфизм. Некоторые рыбы могут менять пол на протяжении жизни, как морские окуни или губаны, из-за температуры воды и отношений внутри группы. Гольян и серебрянный карась могут увеличивать число особей вида с помощью партеногенеза. Часть рыб заботиться о своем потомстве, а часть поручает икринки Фортуне. Известны случаи, когда акулята, еще не родившись, начинали пожирать своих менее развитых братиков и сестричек.
сайт определил, что отличие рыб от других животных заключается в следующем:
Рыбы входят в царство Животных
Количество видов надкласса Рыб значительно меньше количества видов царства Животных.
От животных рыбы отличаются характерной формой тела и наличием плавников.
Кости черепа рыб не сросшиеся, в отличие от более развитых животных.
Только у рыб есть двухкамерное сердце.
Только рыбы могут менять пол на протяжении жизни.
Рыб изучает наука ихтиология, животных – зоология.
Рыбы являются представителями надкласса одного из 35 типов царства животных. От многочисленных коллег по таксону они отличаются целым рядом характеристик.
Рыбы
Рыбы – это животные, которые живут в водной среде. Исключением являлись целиканты, двоякодышащие рыбы, которые когда-то барахтались в заболоченных тропических лагунах.
Рыбы живут в пресных и соленых водоемах, от поверхностных слоев до глубоководных впадин Мирового океана. Занимается изучением этих живых существ наука ихтиология. Первые организмы, которые можно было бы назвать рыбой, появились приблизительно 500 миллионов лет назад. Они считаются предками всех позвоночных животных и прародителями класса земноводных. От них произошли рептилии, а от тех – птицы и млекопитающие.
Первыми появились хрящевые рыбы – акулы, скаты, химеры. В силурийских и девонских породах находят окаменелости этих существ. В девоне начали появляться костные рыбы.
Рыбы имеют особое веретенообразное тело, которое покрыто кожей с чешуей. На коже есть железы, выделяющие мускусо-подобный секрет. Хрящевые рыбы покрыты плакоидной чешуей, в составе которой есть дентин. Она стала базой для образования зубов у этих животных. Что утраченная чешуя, что зубы не возобновляются. Их функции берут на себя постоянно растущие ряды новых зубов и чешуи.
Chromis viridis – Хромис сине-зеленый
Примитивные костные рыбы имеют ганоидную чешую, которая покрывает тело по принципу панциря. Настоящие костистые рыбы укрыты эласмоидной чешуей, которая сравнима с мозаикой из костяных пластин.
В основе тела рыбы лежит осевой скелет и череп, состоящий из 40 несросшихся костей. Челюсти рыбы произошли от 3-й пары жаберных дуг. Позвонки хребта не сращенные – их разделяет хрящевая прослойка. От позвонков туловищного отдела отходят реберные отростки, к которым крепятся ребра. К ним крепятся мышцы – миомеры. Они бывают красными, задействованными для медленного передвижения, и белыми, предназначенными для скоростных рывков.
Большинство животных этого надкласса имеет пару грудных и брюшных плавников и непарные – хвостовой, анальный, спинной.
Головной мозг рыбы состоит из 5-ти отделов. У животных развито обоняние и чувство вкуса. Строение глаза подобно другим позвоночным, но у глубоководных видов функция зрения практически полностью утратилась. Благодаря боковой линии и оолитам внутреннего уха животные ориентируются в пространстве.
Кровеносная система животных состоит из одного замкнутого круга кровообращения и двухкамерного сердца. В нем появились клапаны, которые не дают крови двигаться в обратном направлении. Кислород попадает в кровь благодаря жабрам. Но мальки и отдельные виды приспособлены дышать кожей или заглатывать атмосферный воздух ртом, как гурами.
Пищеварительная система начинается ртом с недифференцированными зубами. Далее глотка, пищевод и желудок. Из тонкой кишки, куда выведены протоки поджелудочной железы и печени, остатки переработанной пищу выходят через анальное отверстие или клоаку. Кстати, рыбы могут быть хищными, травоядными, поедающими трупы или зоопланктонными фильтраторами.
Размножаются рыбы с помощью внутреннего и внешнего оплодотворения. У представителей класса четко выражен половой диморфизм. Некоторые рыбы могут менять пол на протяжении жизни, как морские окуни или губаны, из-за температуры воды и отношений внутри группы. Гольян и серебрянный карась могут увеличивать число особей вида с помощью партеногенеза. Часть рыб заботиться о своем потомстве, а часть поручает икринки Фортуне. Известны случаи, когда акулята, еще не родившись, начинали пожирать своих менее развитых братиков и сестричек.
Выводы сайт
- Рыбы входят в царство Животных
- Количество видов надкласса Рыб значительно меньше количества видов царства Животных.
- От животных рыбы отличаются характерной формой тела и наличием плавников.
- Кости черепа рыб не сросшиеся, в отличие от более развитых животных.
- Только у рыб есть двухкамерное сердце.
- Только рыбы могут менять пол на протяжении жизни.
- Рыб изучает наука ихтиология, животных – зоология.
На вопрос как можно отличить рыб от других животных? заданный автором *Наталья *
лучший ответ это рыба
Рост животных тесно связан с их возрастом. Зная быстроту роста рыб, можно устанавливать годовые приросты веса, выяснять, в каком возрасте рыба растет лучше, в каком хуже.
Известно, что все рыбы интенсивнее растут в первые годы жизни, что в год нереста рост многих рыб задерживается. Чем рыба старше, тем она хуже растет.
Рыбы, в отличие от других животных, способны расти всю жизнь.
Зная закономерности роста рыб, можно рациональнее вести рыбное хозяйство. Нет надобности оставлять в водоеме (в озере, реке и пруду) престарелых рыб: корму они съедают немало, а в величине почти не прибывают. Двенадцатилетний лещ за день съедает значительно больше пищи, чем пятилетний, хотя второй за год дает прирост 3–4 сантиметра, тогда как первый – всего 1 сантиметр. В водоемах встречаются лещи и более старших возрастов, до 26 лет. Годовые приросты таких великанов ничтожны.
Кроме возраста, болезней, нерестового периода, на рост рыб влияет температура воды. Не случайно на юге рыбы растут быстрее, чем на севере. Лещ в низовьях Волги растет лучше, чем в озерах северной Карелии. Сравните приводимые ниже данные, и вы убедитесь в этом сами: 5 лет 7 лет 8 лет
Волжский лещ 34 см 39 см 40 см
Карельский лещ 24 см 31 см 36 см
Причина более быстрого роста волжского леща по сравнению с карельским не только в повышенных температурах воды нижней Волги, но и в том, что благоприятные для роста леща температуры воздуха и воды в низовьях Волги держатся не менее 7 месяцев, тогда как в северной Карелии – не продолжительнее 5 месяцев.
Еще в большей мере на рост рыб влияет их питание. При скудных запасах пищи и плохом ее качестве рыбы, конечно, растут плохо. Северные озерные водоемы бедны кормом для рыб, поэтому многие обитающие в них мирные рыбы не отличаются крупными размерами. Встречаются, правда, отдельные крупные экземпляры, но это не характерно, а указывает лишь на предельные размеры, так называемый потенциально возможный рост.
Хищные рыбы северных водоемов (лосось, треска, палия) кормом в виде других рыб достаточно обеспечены, и размеры этих хищников больше, чем мирных рыб.
При перенаселении водоема рыбами рост их ухудшается, и, наоборот, рост рыб происходит более активно, если их в водоеме немного. Влияние условий среды на рост рыб особенно заметно при пересадке их из одного водоема в другой. Так, ручьевая форель при пересадке из ручья в озеро постепенно превращается в более крупную озерную форель.
Ихтиологи внимательно изучают закономерности весовых и линейных приростов рыб (приростов в длину). Определив возраст рыб, измеряют их длину, взвешивают и затем вычисляют средние годовые приросты по каждой возрастной группе. При таком способе определения линейного и весового приростов приходится брать большое количество рыб. Но есть и более простой способ определения роста рыб, основанный на том, что чешуя их увеличивается приблизительно в той же пропорции, что и длина тела. Годовой прирост чешуи относится к ее общему размеру (в данном случае имеется в виду линейный размер) , как годовой прирост длины к общей длине тела. Если найдено, что чешуя за год (или за какой-нибудь другой период) выросла на 0,1% своей длины, то за тот же период на 0,1 % увеличилась и длина тела.
Существуют специальные приборы, позволяющие определять приросты длины тела рыбы за каждый прожитый год. Взяв чешую, например, 10-летней рыбы, можно рассчитать годовые размеры, которые рыба имела, начиная с первого года жизни и до 10-летнего возраста.
Можно определять приросты длины и по костям (плечевого пояса, жаберной крышки, твердых лучей) , но кости до расчетов необходимо специально подготовить.
Рыбы являются представителями надкласса одного из 35 типов царства животных. От многочисленных коллег по таксону они отличаются целым рядом характеристик.
Рыбы
Рыбы
– это животные, которые живут в водной среде. Исключением являлись целиканты, двоякодышащие рыбы, которые когда-то барахтались в заболоченных тропических лагунах.
Рыбы живут в пресных и соленых водоемах, от поверхностных слоев до глубоководных впадин Мирового океана. Занимается изучением этих живых существ наука ихтиология. Первые организмы, которые можно было бы назвать рыбой, появились приблизительно 500 миллионов лет назад. Они считаются предками всех позвоночных животных и прародителями класса земноводных. От них произошли рептилии, а от тех – птицы и млекопитающие.
Первыми появились хрящевые рыбы – акулы, скаты, химеры. В силурийских и девонских породах находят окаменелости этих существ. В девоне начали появляться костные рыбы.
Рыбы имеют особое веретенообразное тело, которое покрыто кожей с чешуей. На коже есть железы, выделяющие мускусо-подобный секрет. Хрящевые рыбы покрыты плакоидной чешуей, в составе которой есть дентин. Она стала базой для образования зубов у этих животных. Что утраченная чешуя, что зубы не возобновляются. Их функции берут на себя постоянно растущие ряды новых зубов и чешуи.
Примитивные костные рыбы имеют ганоидную чешую, которая покрывает тело по принципу панциря. Настоящие костистые рыбы укрыты эласмоидной чешуей, которая сравнима с мозаикой из костяных пластин.
В основе тела рыбы лежит осевой скелет и череп, состоящий из 40 несросшихся костей. Челюсти рыбы произошли от 3-й пары жаберных дуг. Позвонки хребта не сращенные – их разделяет хрящевая прослойка. От позвонков туловищного отдела отходят реберные отростки, к которым крепятся ребра. К ним крепятся мышцы – миомеры. Они бывают красными, задействованными для медленного передвижения, и белыми, предназначенными для скоростных рывков.
Большинство животных этого надкласса имеет пару грудных и брюшных плавников и непарные – хвостовой, анальный, спинной.
Головной мозг рыбы состоит из 5-ти отделов. У животных развито обоняние и чувство вкуса. Строение глаза подобно другим позвоночным, но у глубоководных видов функция зрения практически полностью утратилась. Благодаря боковой линии и оолитам внутреннего уха животные ориентируются в пространстве.
Кровеносная система животных состоит из одного замкнутого круга кровообращения и двухкамерного сердца. В нем появились клапаны, которые не дают крови двигаться в обратном направлении. Кислород попадает в кровь благодаря жабрам. Но мальки и отдельные виды приспособлены дышать кожей или заглатывать атмосферный воздух ртом, как гурами.
Пищеварительная система начинается ртом с недифференцированными зубами. Далее глотка, пищевод и желудок. Из тонкой кишки, куда выведены протоки поджелудочной железы и печени, остатки переработанной пищу выходят через анальное отверстие или клоаку. Кстати, рыбы могут быть хищными, травоядными, поедающими трупы или зоопланктонными фильтраторами.
Размножаются рыбы с помощью внутреннего и внешнего оплодотворения. У представителей класса четко выражен половой диморфизм. Некоторые рыбы могут менять пол на протяжении жизни, как морские окуни или губаны, из-за температуры воды и отношений внутри группы. Гольян и серебрянный карась могут увеличивать число особей вида с помощью партеногенеза. Часть рыб заботиться о своем потомстве, а часть поручает икринки Фортуне. Известны случаи, когда акулята, еще не родившись, начинали пожирать своих менее развитых братиков и сестричек.
TheDifference.ru определил, что отличие рыб от других животных заключается в следующем:
Рыбы входят в царство Животных
Количество видов надкласса Рыб значительно меньше количества видов царства Животных.
От животных рыбы отличаются характерной формой тела и наличием плавников.
Кости черепа рыб не сросшиеся, в отличие от более развитых животных.
Только у рыб есть двухкамерное сердце.
Только рыбы могут менять пол на протяжении жизни.
Рыб изучает наука ихтиология, животных – зоология.
«Животные Ханты-Мансийского округа» - Шустрая и ловкая белка невольно распространяет семена и плоды деревьев. Задачи: Результаты работы: Социальный проект. Этапы 1. Цель нашего проекта: Мы познакомились и узнали, какие животные обитают в лесах нашего округа. Свои припасы белка хранит и в дуплах деревьев.
«Внутренние органы человека» - Головной мозг. Все дети разные и все к матери привязаны. Ум да здоровье дороже всего. Б) туловище. А) мозг. Лёгкие. Приложение 2. Горшочек умён. Изучить названия частей тела и органов человека. А) кишечник. Внутреннее строение. Внешнее строение. У одной матери пять детей. Урок окружающего мира во 2 классе. Печень. Приложение 1. Семь дырочек в нем. Сердце. Цели урока.
«2 класс Компас» - Задания для туристов. Иван Иванович Шишкин. Определять направление нужно по нескольким признакам. Первые китайские компасы. Почему? Ю. В полдень тень указывает на север. Урок. В. Трава гуще с ____________ стороны склона. Мхов и лишайников на камнях и деревьях больше с _________ стороны. Для чего нужен компас? Муравейник расположен с ___________ стороны ближайшего дерева. Из истории.
«Берегись автомобиля 2 класс» - Берегись автомобиля! Проверочный тест во 2 классе по правилам дорожного движения Учитель: Вариончик И.П. Цвет светофора, разрешающий переходить улицу: Отметь знак: «Пешеходный переход». По загородной дороге следует идти: Отметь знак: «Движение пешеходов запрещено». А б в.
«Окружающий мир 2 класс» - непрерывная водная оболочка Земли, окружающая материки и острова. Космос. О к е а н. Европа Евразия Азия Африка Африка Сев. Карта – уменьшенное условное изображение земной поверхности на плоскости. Лист самооценки. М а т е р и к. Северная Америка. Глобус- уменьшенная модель Земли, имеет форму шара. Урок по предмету «Окружающий мир» во 2 классе (программа «Планета знаний») Подготовила и провела учитель высшей категории Мервинская Марина Петровна. Антарктида. Девиз Не страшны нам любые испытанья, Вперёд, друзья, откроем новые знанья! Африка. Не согласен – предлагай.
«Горы 2 класс» - На равнинах можно встретить. Холм и овраг. Склон. План. Возвышения. Овраг. А.И. Фёдорова» Питина Е.Д. Познакомить детей с различными формами земной поверхности. Подошва (подножие). Вершина. Горы. Различие и сходство холма и горы. Формы земной поверхности (2 класс). Задача: Равнины. Углубления. Холм. Части холма и горы.
